确实，英语作为现在的必学科目，对很多孩子来说都是一个难点。但学习英语必须循序渐进。每个学年都有自己的学习任务。按照这一步，在正确方法的指导下，你一定能学好英语。

首先，英语是一门实用性很强的交流工具学科。要想学好英语，除了学习一定的发音和词汇知识外，还必须打好听、说、读、写的基本功。一般来说，需要对听、说、读、写四种技能进行大量的训练，这就需要我们养成良好的英语学习习惯。这是成功的第一步。

其次，英语词汇是语言的基本材料，是语言的三大要素之一。掌握好词汇是学好英语的重要基石。没有词汇，语言就失去了实际意义。如果词汇量差、词义模糊，就会给理解和表达造成障碍。英国语言学家威尔金斯曾说过：“没有语法，人们能表达的东西很少，但没有词汇，人们就无法表达任何东西。”可见，词汇教学在语言教学中占有重要地位。

作为一名教育工作者，在我多年的教学经验中，我发现学生学不好英语的主要原因之一就是英语词汇的缺乏。由于词汇量的缺乏和单词的缺失，学生在英语学习中遇到了很大的障碍！如果你不理解词汇，你就不会理解句子；如果你不理解词汇，你就不会理解句子。如果看不懂句子，就会影响文章的阅读。从小到大，由浅入深，学生无法把握英语学习的方向，从而失去学习英语的兴趣。

那么今天我要跟大家分享的是——非常基础但是需要学生在学习过程中掌握的短语。我建议学生要积极记忆初中课本中出现的生词、短语，了解其用法，适当运用一些正反词比较、相似词比较等方法来加强记忆。虽然这一步很枯燥，但是没有它，学习英语就像折翼的老鹰，没有志向却没有进步。

比如我们常见的完形填空、英语写作、阅读理解等难度较大、考验综合能力的题的答案，都离不开我们的短语。

和。如果详细统计的话，其实初中英语的词汇量并没有那么大，考试中一遍又一遍地考的单词也只有那么几个。因此，今天我整理了初三孩子必须掌握的218个短语，让孩子们能够准确、直观地掌握学习英语的重点，在学习英语的道路上会少走很多弯路。

亲爱的家长和朋友们，

如果你的孩子记忆力差，死记硬背，无论他多么努力，成绩也很难提高；如果您对孩子的教育过程深感困扰……